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[成长时评]王瑶:网上投彩app传承需要搭建更多平台

发表时间:2017-02-08 09:55:14    来源:网上投彩app

  日前,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统网上投彩app传承发展工程的意见》。《意见》强调,要把优秀传统网上投彩app“贯穿国民教育始终、滋养网上投彩app创作、融入生产生活”。(2月7日《解放日报》)

  对青少年而言,其对优秀传统网上投彩app有着难以言说的情感:既会被优秀传统网上投彩app的魅力深深折服,对其心向往之。却也会因缺少必要的交流和学习渠道,从而对传统网上投彩app的弘扬和传承心生畏惧。而近期热播的《中国诗词大会》受到了社会广泛关注,来自复旦附中的00后女生武亦姝更是收获大量关注和赞叹,成为诸多青少年的偶像。从中可以看出,即便在当前娱乐流行的环境下,青少年也依然会因传统网上投彩app产生共鸣。而网上投彩app的传承,恰恰需要搭建这样一个让青少年广泛参与的平台。

  优秀传统网上投彩app的流传,多是以文字的形式保存至今。因而,引导青少年体味汉字魅力、感知文字乐趣,成为传承优秀网上投彩app的重要方式。去年,国家出台《“十三五”语言文字事业发展规划》,其中提到要让青少年在写好“方块字”、说好普通话中感悟博大精深的中华网上投彩app。基于这样的现实,以课堂教学为载体,搭建诗词、书法等为内容的传统网上投彩app传承平台,既有助于丰富课堂教学内容,增加青少年的知识储备,同时也将优秀传统网上投彩app的传承植根进了学校教育。

  一者,语文教学要凸显传统网上投彩app。近几年,语文教材中传统网上投彩app的比重不断增加,众多古典诗文当中,包含着方方面面的传统网上投彩app。如王羲之的《兰亭序》既是书法名篇,也是古文佳作;《愚公移山》等寓言故事,既体现古人的坚强意志,同时也是民族精神的象征。这些传统文学篇目的教学,要深挖其背后的网上投彩app韵味,而不是点到即止,只满足于疏通文意的浅层理解。

  二者,开设专门的中华网上投彩app课程,并结合区域和学校特色编制校本教材。不少学校做出了这方面的尝试,通过挖掘本地优秀的传统网上投彩app,将其归纳整理汇编成校本教材,既很好地弘扬了传播了优秀传统网上投彩app,同时也让学生对家乡多了份了解和热爱,这对丰富学生的情感体验,增加学生的情感归属都大有裨益。

  此外,去年教育部还曾出台文件鼓励中小学通过研学的形式来丰富教育形式。因此,开展以传统网上投彩app为核心的主题研学,也是将网上投彩app传承融入国民教育的重要形式之一。诸如开展山水主题研学,让学生在感受祖国山水当中挖掘存在其中的网上投彩app掌故,从而达到传承传统网上投彩app的目的。而开展以设计城市传统网上投彩app标志等为内容的综合实践活动,既是一种知行教育,同时也是对传统网上投彩app的再次感知。(网上投彩app呼啦圈评论 王瑶)

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编辑:杨潇    

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